viernes, 12 de mayo de 2017

SOBREEXPLOTACION DE RECURSOS BIOLOGICOS


                                     1. LA SOBREPESCA
 Muchas especies corren peligro de extinción y las pescas son cada vez más escasas debido a la reducción de tamaño de las redes de pesca y el aumento de buques pesqueros. Todo esto perjudica a la gran cantidad de especies marinas que viven en el mar, que cada vez son menos.


              EL IMPACTO DE LA SOBREPESCA
 El excesivo esfuerzo pesquero está conduciendo a la desaparición de numerosas especies; pero además, la actividad pesquera por malas prácticas es una de las causas principales de la destrucción del medio marino. La pesca con pesos, plomadas y redes que se arrastran por el fondo del mar pueden devastar los hábitats marinos.

                       
                                             2. EL SOBREPASTOREO

 El sobrepastoreo se produce cuando las plantas están expuestas al pastoreo intensivo durante largos períodos, o sin periodos suficientes de recuperación. Puede ser causado por el ganado en las aplicaciones agrícolas mal gestionadas, o por sobrepoblaciones de animales nativos o no nativos. Generalmente aumenta la erosión del suelo. La reducción de la profundidad del suelo, la materia orgánica y la fertilidad del suelo puede afectar la productividad de la tierra. La pérdida de la fertilidad del suelo y materia orgánica tarda mucho en corregirse.

                 CONSECUENCIAS
 Erosión: Se produce por la intervención humana debido a las malas técnicas de riego y la pérdida gradual del suelo fértil.
 Contaminación: Se produce por la depositación de sustancias químicas y basuras.
 Compactación: Es generada por el paso de animales, personas o vehículos, lo que hace desaparecer las pequeños lugares donde existe la    microfauna y la microflora.  
 Expansión urbana: El crecimiento de las ciudades es uno de los factores más importantes en la pérdida de los suelos.
                                           
                       3. LA SOBREEXPLOTACIÓN GANADERA

Se caracteriza por utilizar razas rústicas y autóctonas con un índice reproductivo más bajo. Los sistemas extensivos tienen como objetivo la utilización del territorio de una manera perdurable, es decir están sometidos a los ciclos naturales y mantienen una relación amplia con la producción vegetal del ecosistema.

                        PRODUCCIÓN BOVINA
se dedica especialmente a la reproducción cárnica. Además se caracteriza por una elevada rusticidad y un carácter maternal. Esto les permite aprovechare un medio difícil con grandes sequías y periodos de carestía. Se alimentan de los recursos forrajeros.


PRODUCCIÓN PORCINA
Se desarrolla en cuatro fases, denominadas cría, recría, premontanera y montanera o cebos. La cría se refiere al periodo de lactancia que se extiende de 56 días. La recría es el periodo comprendido entre la cría y la premontanera. Los cerdos son mantenidos en cercados para aprovechar la hierba escasa del invierno y suplementos con pienso equilibrado.

4.  SOBREEXPLOTACIÓN DE ESPECIES PROTEGIDAS



Los animales son comercializados como mascota exótica para circos, exposiciones o coleccionista, pero también sus pieles, huesos, colmillos u órganos son destinados, sobre todo para la medicina tradicional china. Ese tráfico ilegal produce un enorme impacto en las poblaciones de diferentes especies, muchas de las que se encuentran actualmente al  borde de la extinción.
                                                                         

         5.LA DEFORESTACIÓN 

Es un proceso provocado generalmente por la acción humana, en la que se destruye la superficie forestal. Está causada por la acción del hombre sobre la naturaleza, principalmente debido a las talas o quemas realizadas por la industria maderera, así como para la obtención del suelo para la agricultura y la ganadería. Millones de hectáreas se degradan o destruyen anualmente. Son lo suficientemente grandes para albergar la flora y la fauna originales sin soportar el peligro de la pérdida de la biodiversidad.

                    6. AGOTAMIENTO DE MINERALES

Son tratados como si fueran recursos inagotables. Los expertos dicen que estos recursos se irán agotado poco a poco, pero no todos los minerales están igualmente amenazados. La explotación de minas es una de las etapas más importantes del negocio minero destinado a la producción de metales o no metales, que satisfacen necesidades de consumo de la humanidad.
           
                     CONSECUENCIAS:

  • La destrucción irreversible de ambientes nativos en el área de explotación
  • Alteraciones de paisajes, caminos...
  • Contaminación del aire con sustancias químicas.
  • Contaminación sonora.
  • Contaminación superficial y subterránea del agua.

         
                         SOLUCIONES:

  • Compatibilizar el crecimiento económico y social con la conservación a largo plazo de los recursos naturales.
  • Gestionar los recursos de forma racional y planificada, aumentando la eficiencia de los procesos productivos y moderando el consumo, para aprovechar al máximo los recursos no renovables y e impedir la sobreexplotación de los renovables.
  • Considerar no solo los costes económicos de la fabricación de productos, sino también los costes de los impactos ambientales que producen.
  • Distribuir los recursos de forma más justa y satisfacer las necesidades de la población sin llegar a los niveles de consumo de las sociedades industrializadas.
  • Fomentar la concienciación de la población y el respeto al medio natural.

     
                         OTROS TIPOS DE SOBREEXPLOTACIONES:

                               https://youtu.be/HrH4hoKB_qs






























martes, 7 de febrero de 2017

CRISTALIZACIÓN




           

1. Echamos agua en un vaso, aproximadamente hasta la mitad.









          2. Vamos añadiendo sal poco a poco, y movemos con una   
              cuchara.






        
                           
          3. Seguimos añadiendo hasta que no admita más sal sin disolver.








       4. Una vez que se produce la 
         saturación, tenemos que filtrarlo,              después lo echamos en un 
        recipiente plano y ancho.






     




5. Dejamos el recipiente reposar hasta que el agua se evapore varios días.Observamos que se forman cristales con la sal.

               









                                                                                                                       P.M.S 

viernes, 20 de enero de 2017

LA CONTAMINACIÓN DE LAS AGUAS SUBTERRÁNEAS.


                                             DEFINICIÓN



  Parte del agua que cae resbala sobre el terreno hasta llegar a ríos y lagos, pero otra parte se infiltra, bien directamente cuando llueve, o desde los ríos y lagos. Desde el suelo parte del agua sale por evaporación, o por materiales, o llega a los ríos y lagos a través de su lecho.
Las aguas subterráneas es el agua situada por debajo de la superficie del suelo en los espacios porosos  y en las fracturas de las formaciones rocosas.La mayoría del agua subterránea se origina como agua meteórica que cae de precipitaciones en forma de lluvia o nieve. 
  Las aguas subterráneas suelen ser más difíciles de contaminar que las superficiales, pero cuando la contaminación se produce, es más difícil de eliminar. Esto es debido a que las aguas del subsuelo se renuevan más lentamente. La contaminación del agua es un serio problema, sobre todo en aquellas zonas donde los acuíferos son los que proporcionan una gran parte del suministro del agua.

                                            CAUSAS 
Los acuíferos se contaminan desde la superficie, El agua que se infiltra contiene los contaminantes que hay sobre el suelo y los lleva hasta la capa de agua subterránea. La contaminación puede ser localizada o difusa. La contaminación localizada procede principalmente de vertederos de residuos urbanos, fosas sépticas, etc. La contaminación difusa procede del uso indiscriminado de productos agrícolas tales como fertilizantes químicos (nitratos fosfatos, etc.), purines y otros abonos orgánicos. Todos los compuestos que no sean absorbidos por plantas, seres vivos o queden fijados por las partículas sólidas del suelo pasarán a formar parte del agua subterránea.

Los orígenes de contaminación de las aguas subterráneas pueden ser:

Naturales: El agua subterránea contiene impurezas, algunas dependen del material geológico a partir del cual se mueve el agua, y la calidad de agua de reposición. El movimiento del agua a través de rocas y suelos sedimentarios, hace que queda contener materiales y compuestos como el Magnesio, Calcio, Cloruro. Algunos acuíferos tienen altas concentraciones naturales de estos materiales. El efecto de estas fuentes naturales en la calidad del agua subterránea depende del tipo de contaminante y su concentración.
Agrícolas: Pesticidas, fertilizantes, herbicidas y residuos de animales. Estas fuentes de contaminación agrícola son muy variadas y numerosas: el derrame de fertilizantes y pesticidas durante el manejo, escorrentía por la carga y el lavado de spray de pesticidas u otro equipo de aplicación, el uso de químicos ladera arriba y a unos cuantos cientos de metros de pozos o aguas de alimentación a pozos.  
El almacenamiento de químicos agrícolas cerca de los conductos de agua subterráneas, como pozos abiertos y abandonados, pozos y depósitos o depresiones de la superficie donde el agua se suele estancar. Cuando se almacenan químicos en áreas no cubiertas, que no se protegen contra el viento y la lluvia, o almacenado en lugares donde el agua subterránea fluye desde el almacenamiento de químicos a los pozos.
Industriales: La fabricación y servicios industriales tienen altas demandas de agua de enfriamiento, aguas de proceso y agua con fines de limpieza. Las actividades económicas modernas requieren del transporte y almacenamiento de materiales usados en la fabricación, proceso y construcción. En el camino de transporte, parte de este material puede perderse por derrames, fugas o manejo inadecuado. Algunos negocios, normalmente carentes de sistemas de tratamiento de aguas residuales, son dependientes de depósitos estrechos de aguas subterráneas. La limpieza de tanques o equipos de spray en campo abierto, disposición de residuos en sistemas sépticos y pozos secos, almacenamiento de materiales peligrosos en lugares no protegidos o en lugares sin caminos para drenajes o lugares de recogida o retención. Todas ellas son causas industriales de contaminación.
Residenciales: los sistemas de aguas residenciales puede ser una fuente de gran cantidad de contaminantes como bacterias, virus, materia orgánica y residuos humanos. Los pozos de inyección usados para disposición de aguas residuales domesticas (sistemas sépticos, pozos de drenaje para la recogida de aguas de lluvia, etc)  son de una preocupación particular para la calidad de las aguas subterráneas si se localizan cerca de los pozos que alimentan las aguas de uso para beber. El almacenamiento y disposición inadecuado de químicos domésticos como pinturas, detergentes sintéticos, aceites solventes, medicinas, desinfectantes, químicos de piscinas, pesticidas, baterías, combustibles de gasolina y diésel puede provocar la contaminación de las aguas subterráneas. Cuando se tiran en la basura doméstica, los productos acabaran en las aguas subterráneas debido a los basureros de municipales están equipados para el manejo de materiales peligrosos.  
ESQUEMA FUENTES DE CONTAMINACIÓN
Lugar de origen
Fuentes de contaminación de aguas subterráneas
Industrial
Agrícola
Residencial
Cerca de la superficie del suelo
contaminación de
  aire
químicos: almacén y derrames
combustibles: almacén y derrames
arrastre en residuos de minas

contaminación del aire
derrame de químicos
fertilizantes
residuos en granjas almacenamiento y emisión al campo
pesticidas


contaminación del aire
fertilizantes
casas
limpiadores
detergentes
petróleo
pinturas
pesticidas



Por debajo de la superficie de suelo
tuberías
tanques de almacena-miento subterráneos

almacenamiento subterráneo
tanques
pozos: construidos inadecuada-mente o abandonados
sistemas sépticos
pozos: construidos inadecuadamente o abandonados








                EJEMPLOS EN ESPAÑA


Es una de las principales fuentes de suministro para uso doméstico y para el riego en muchas partes de España y del mundo. En España, la tercera parte del agua que se usa en las ciudades y las industrias y la cuarta parte de la que se usa en la agricultura son aguas subterráneas. En zonas de España donde casi no llueve pero el clima es muy apto para la agricultura son un recurso vital y una gran fuente de riqueza.
                                          
 El agua subterránea es la principal fuente disponible en las islas (Canarias y Baleares), en el sur del Mediterráneo (Júcar y Segura) y en algunas regiones continentales del centro (La Mancha). Los bombeos que se realizan en la cuenca hidrográfica del Júcar representan aproximadamente el 25% del total de agua subterránea explotada en España.
  En España uno de cada cuatro acuíferos que abastecen al 70% de pequeños municipios está contaminados con nitratos. El problema de la contaminación de las aguas es serio, ya que un 37% son declaradas en “riesgo”, de no cumplir los objetivos ambientales fijados. 

   CONSECUENCIAS PARA LA HUMANIDAD Y EL MEDIO AMBIENTE
La contaminación del agua representa un problema existencial en el mundo, ya que se trata de una de las principales fuentes de vida del planeta. Como consecuencias podemos destacar:
Desaparición de vida marina y destrucción de ecosistemas acuáticos, debido a la extrema toxicidad de los desechos industriales.
Genera enfermedades en la población humana, como hepatitis, cólera.
Efectos nocivos en el desarrollo de las especies en base a la debilitación de su sistema inmunológico, su mal prospecto de supervivencia y las dificultades en reproducción, además de enfermedades mortales como cáncer.
Filtraciones subterráneas desde basurales o desechos tóxicos enterrados, contaminación en agua dulce de consumo humano imposibilitando su utilización, por disminución en las actividades de recreo, la producción de materia prima alimenticia, etc.
Fuerte repercusión por envenenamiento en especies pertenecientes a otros ecosistemas, debido al consumo del agua o por la falta total de ella.
                               REDUCCIÓN DE LA CONTAMINACIÓN SUBTERRÁNEA
Debe de existir una política de protección. Por ejemplo, introduciendo regulaciones que especifiquen el tipo y cantidad de pesticidas que se permitan utilizar en un área; prohibiendo vertederos o estaciones de gasolina en zonas de aguas subterráneas que alimentan pozos y zonas de extracción; prohibiendo operaciones y granjas con animales confinados cerca de zonas vulnerables de aguas subterráneas o prohibiendo actividades intensivas de ganadería y agricultura.
  Si el agua subterránea esta contaminada se puede instalar una barrera en el suelo para evitar el movimiento de contaminantes, o se pueden inducir reacciones químicas o biológicas para neutralizar o inmovilizar los contaminantes.
Una vez las aguas están contaminadas puede ser costoso económicamente el limpiarlas, ademas puede no ser efectivo o factible. Lo más utilizado es el bombeo o extracción y tratamiento in situ para poder restaurar la calidad del agua.








sábado, 17 de diciembre de 2016

¿FLOTA O SE HUNDE?



    Experimenta



6) Echa un cubito de hielo en un vaso con agua.

          a) Describe lo que ocurre: ¿el cubito flota o se va al fondo? ¿Qué es más denso el hielo o el agua?

          

           Al echar el cubito de hielo en el vaso con agua, el hielo se queda en la 
          parte superior. El cubito de hielo flota, por lo que es menos denso. Esto es 
          debido a que el agua tiene una característica, es menos densa en estado
          sólido que en estado líquido. Normalmente esto no es lo que suele ocurrir 
          con las sustancias que se encuentran en estado sólido que son más densas 
          que en estado líquido.

           

      
           b) Ahora coge un vaso de aceite y échale un cubito de aceite previamente congelado.

               Describe lo que ocurre: ¿el cubito de aceite flota o se va al fondo? ¿Qué es más denso el aceite sólido o el líquido?

                Al poner los cubitos de aceite congelado en un vaso con aceite, éstos se
                van al fondo. El aceite en estado sólido es más denso que en estado
                líquido, lo que hace que el cubito baje al fondo.








         
            c) Prepara un vaso con la mitad de agua y la mitad de aceite y échale un cubito de hielo.


               ¿Qué crees que ocurrirá?, ¿en dónde se situará el cubito de hielo? Compruébalo.



               El aceite flota en el agua, ya hemos dicho que el agua en estado 
               líquido tiene una densidad mayor que el aceite. El cubito de hielo se 
               hunde hasta el límite entre el agua y el aceite. La conclusión es que el 
               cubito de hielo se hunde en aceite y flota a partir de la zona de agua.








                                                                                                                                            P.M.S


viernes, 18 de noviembre de 2016

LA LLUVIA ÁCIDA



¿QUÉ ES?

 La lluvia ácida es un tipo de precipitación que se caracteriza por contener sustancias contaminantes como ácidos sulfúricos, y ácidos de nitrógeno, que causas efectos en el medio ambiente. Su nivel de pH es menor que el de la lluvia normal, lo cual obedece a la presencia de ácidos que se forman a partir del dióxido de azufre y los óxidos de nitrógeno.

   CAUSAS

Los contaminantes atmosféricos son los que originan la lluvia ácida. La capa vegetal en descomposición como dos volcanes en actividad eruptiva pueden liberar algunos químicos que propicien la formación de precipitaciones ácidas. La principal causa de la emisión de sustancias tóxicas a la atmósfera está asociada al factor humano y su actividad industrial. 
La quema de combustibles fósiles libera dióxido de azufre y óxidos de nitrógeno a la atmósfera. Al entrar en contacto con el agua el oxigeno y otras sustancias reaccionan formando soluciones, se desplazan grandes distancias  con ayuda del viento antes de precipitarse en forma de lluvia, rocío, nieve y granizo.


CONSECUENCIAS

La lluvia ácida tiene una gran cantidad de efectos nocivos en los ecosistemas y sobre los materiales. No solo afecta a la calidad del agua, sino también a los suelos, a los ecosistemas y de modo particular a la vegetación.
La lluvia ácida también aumenta la acidez de los suelos y esto origina cambios en la composición de los mismos, produciéndose la extracción de importantes nutrientes para las plantas (como el calcio) e infiltrando metales tóxicos, como el níquel, manganeso, plomo, mercurio,que de esta forma se introducen también en las corrientes de agua. La vegetación sufre no solo las consecuencias del deterioro del suelo, sino también una daño directo por contacto que puede llegar a ocasionar en algunos casos la muerte de la especie.



  
Otro efecto de la lluvia ácida es  el aumento de la acidez en las aguas dulces, como consecuencia del incremento de metales pesados muy tóxicos (plomo, aluminio, mercurio, cinc y manganeso), que provocan la ruptura de las cadenas tróficas y del proceso productivo de los peces, condenando a los ríos y lagos a una lenta pero implacable disminución de su fauna. La mayor acidez del agua puede provocar deformaciones en los peces jóvenes y evitar la eclosión de las huevas.


Los efectos de la lluvia ácida sobre el medio urbano son, por una parte, la corrosión de edificios, la degradación de las piedras de las catedrales y otros monumentos históricos y, por otra, las afecciones del aparato respiratorio en los seres humanos.

                                                                                                               
MEDIDAS DE PREVENCIÓN DE LA LLUVIA ÁCIDA 

Para poder luchar contra el fenómeno de la lluvia ácida, tenemos que adoptar una serie de medidas digeridas a reducir las emisiones a la atmósfera de las sustancias contaminantes que la originan.
   Algunas medidas que podrían disminuirlas sería: usar fuentes de energía alternativas, estimular el uso de gas natural, incentivar el uso de transporte público en detrimento del transporte personal automotor, implementar y ampliar sistemas de transporte eléctrico, establecer regulaciones a la industria para obligar a la disminución de la emisión de sustancias contaminantes, así como reducir los niveles de azufre en los combustibles y ahorrar energía en el hogar y en el trabajo.Sin embargo, la responsabilidad de crear controles e implementar regulaciones recae principalmente en los gobiernos y en la industria. Si pudiéramos detener la lluvia ácida hoy mismo, tendrían que transcurrir muchos años para que desaparecieran los terribles efectos generados.
  El hombre puede prevenir la lluvia ácida mediante el ahorro de energía. Mientras menos electricidad se consuma en los hogares, menos químicos emitirán las centrales. Los automóviles también consumen ingentes cantidades de combustible fósil, por lo que los conductores pueden reducir las emisiones nocivas al usar el transporte público, vehículos con alta ocupación, bicicletas o caminar siempre que sea posible.


                  

sábado, 22 de octubre de 2016

GALILEO GALILEI

     




                                                                       

                                                     ¿QUIÉN ES?








  Nació el 15 de febrero de 1564 en Pisa (Italia). Hijo de Vicenzo Galilei y Giulia Ammannati. Su padre era músico, compositor y cantante, de la familia ilustre, publicó varios libros sobre la teoría de la música y composiciones para el laúd. Galileo fue el hijo mayor de los siete que tuvo el matrimonio. La profesión de su padre hizo que Galileo se educara en un entorno que se combinaba la teoría y la práctica de la música. Él tocaba el laúd, este instrumento en la antigüedad estaba asociado con el estudio matemático de la armonía. Se cree que esto pudo ser la causa de su posterior interés de Galileo por las matemáticas. 
  Su padre quería que estudiara Medicina y se matriculó en 1581 en
la Universidad de Pisa, pero a los cuatro años dejó la carrera porque no quería ser médico y volvió a Florencia. Aquí se dedicará al estudio de la geometría de Euclides y a la resolución de la filosofía natural (actualmente Física).
   De 1589-1592, fue profesor de matemáticas en la Universidad de Pisa, consiguiendo la cátedra en 1592.
   A la edad de 35 años conocerá a Marina Gamba con la que tendrá tres hijos.
    En 1595 da una explicación sobre las mareas que suponen un movimiento anual y otro diario de la Tierra. Esto se considera la primera manifestación del copernicanismo (el sistema astronómico de Ptolomeo afirmaba que la Tierra está inmóvil en el centro del universo).
   Hasta 1610 Galileo escribirá tratados sobre mecánica, astronomía y continuará por su interés en la construcción de instrumentos mecánicos, el estudio del movimiento. Sus estudios sobre el movimiento (física) como sus descubrimientos astronómicos ponen de manifiesto el error de Aristóteles y entusiasmo entre los copernicanos, como Kepler.
  En 1614 comienza los primeros ataques públicos contra la obra de Galileo y de los matemáticos que le apoyan. Un año después es denunciado por el dominico Niccolo Lorini ante la Inquisición y tendrá que trasladarse a Roma para explicar sus opiniones a la Inquisición. Sus hipótesis serán declaradas absurdas, no será condenado ni juzgado por la Inquisición. 
  En 1632, la Iglesia le permite publicar sus "Diálogos", donde ataca el aristotelismo y defiende las teorías copernicanas. El papa Urbano VIII  prohíbe la difusión de la obra creando una comisión especial, y envía a la Inquisición donde Galileo tendrá que presentarse en el tribunal de Roma. En 1633 viaja a Roma para declarar, y tiene que jurar sus errores en una ceremonia eclesiástica. 
  Empeora su salud y como tiene arresto domiciliario, pide permiso para ser tratado en Florencia, este permiso se lo niegan, tristemente muriendo el 8 de enero de 1642.



                       ¿POR QUÉ LO TIENES QUE CONOCER?

Galileo Galilei es considerado el padre de la astronomía, padre de la física moderna y padre de la ciencia gracias a sus importantes aportes y descubrimientos. 















  EL PÉNDULO




                      





Galileo Galilei descubre la igualdad de las oscilaciones del péndulo, mientras observaba la lámpara en una catedral de Pisa. Para ello cogió unas bolitas y las ató a hilos de diferente longitud, descubriendo que cualquiera que fuera la magnitud de la oscilación o el peso del plomo, la bolita tardaba el mismo tiempo para completar la oscilación, lo único que hacía cambiar el tiempo era la longitud del hilo.




LA  BALANZA HIDROSTÁTICA






    Con ella se puede medir la fuerza de impulsos que los fluidos ejercen sobre los cuerpos al sumergirlos. Basada en el principio de Arquímedes y se usa para medir densidades de líquidos y sólidos.


COMPÁS


   


Diseñó instrumentos para cálculos geométricos de navegación, astrónomos artilleros posteriormente serían fabricados por Antonio Mazzoleni.


TERMÓMETRO DE AGUA 






   

En 1593 descubre el termoscopio, consiste en un tubo de vidrio que termina en una esfera cerrada. El extremo abierto se sumerge bocabajo en una mezcla de alcohol y agua, mientras la esfera queda en la parte superior. Si calentamos el líquido, éste sube por el tubo y puede medirse en la temperatura del mismo.

TELESCOPIO  







  En 1609 Galileo desarrolló un  microscopio compuesto al que llamó ochiollino, que en castellano significa "pequeño ojo ". Fue presentado al público años más tardes en 1624. Con él se aumentaba aproximaba 30 veces el tamaño del objeto. Galileo descubrió con él que el universo no era fijo ni inmutable como se creía hasta entonces. Descubrió que los planetas Venus y Mercurio se movían alrededor del Sol y que el Sol giraba sobre su eje.
  Todo el mundo creía siguiendo Aristóteles que el Sol y la Luna eran perfectos. Según Aristóteles el cosmos estaría formado por cuatro elementos, Tierra, Agua, Aire y Fuego. Todo lo que había de la Luna para arriba se denominaba el quinto elemento, el éter o quinta esencia. Pero la Luna que Galileo veía no era ni lisa ni uniforme. Observó tres estrellas pequeñas y brillantes en las proximidades de Júpiter en línea recta, en sucesivos días comprobó que su posición cambiaba. Galileo hablaría del descubrimiento de cuatro planetas que giraban alrededor de esta estrella.
   El ver Galileo en el cielo que giraban encajan con las ideas de que nosotros no somos el centro. Estos descubrimientos le llevaría a convencerle del sistema heliocéntrico (la Tierra y los Planetas se mueven alrededor del Sol), defendiéndola públicamente. En su convencimiento de la Teoría del Heliocentrismo suponía cuestionar los textos bíblicos, lo que hizo que contara con la oposición de la Iglesia y fuera castigado por la Inquisición.